louker小時候跟死黨違規帶四郎 真平 大蕃薯等漫畫書到學校看 現在想起來也沒有因為看打打殺殺的四郎 真平就變壞 也沒給大蕃薯的教育漫畫給教好 只是回想起來的完全不是漫畫內容 反而是當初與童年玩伴 一起調皮的日子

                        當初兩個兒子在日本讀書時 流行的卡通漫畫是 七龍珠 小叮噹 及小丸子 最後孩子回家談的比較多的 也還是打打殺殺的七龍珠 因為同學都在迷七龍珠 兒子總不能跟男生聊小丸子吧  讓他們有童年回憶 不要把事情想的太嚴重 才是大人該注意的

                        日本是漫畫 電動王國 小孩子透過漫畫 電動 可以把中國歷史 三國志 記得比中國人還熟 七龍珠裡面的角色竟然可以是中華料理 炒飯 天津飯為名字  也有以料理為主引起對料理有助益又不枯燥的漫畫  louker的日本歷史當初滾瓜亂熟 讓日本人佩服的不得了 就是靠看漫畫書學來的 兒子幼稚園為了玩日本任天堂 三國志 或 超級瑪麗 竟然日本話完全不懂 也可以慢慢猜出玩法 這就是漫畫電動的視覺教育比文字教育來的有效的地方

                        louker長期觀察的結論 電動 漫畫絕對有其正面效果 不必太在意其內容 如果能被大多數的人接受 縱使不被老一代接受的內容 也會是他們以後共同回憶 至於樣板式的教育教學 也該改革了 讓孩子活潑學習 比每天之乎者也的討論 滑稽 骰子念法那種缺乏時代意義的八股有意義 因為語言是溝通工具 應隨時代變化 大家聽得懂不要改成只有老古董聽得懂 改革不是開倒車

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